türk edebiyatı

-A- Ahmed Paşa Ahmedi Ahmet Fakih Ahmet İhsan Tokgöz Ahmet Mithat Efendi Ahmet Oktay Ahmet Şuayp Aka Gündüz Ali Canip Yöntem Ali Suavi Arif Nihat Asya Aşık Paşa Azmizade Haleti -B- Bedri Rahmi Eyüboğlu -C- Cenap Şahabettin) Cevdet Kudret Solok -D- Dursun Akçam -E- Ebubekir Hazım Tepeyran...

I. ÜNİTE: CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI (1923 – …) Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatının Oluşumu > Git II. ÜNİTE: CUMHURİYET DÖNEMİNDE ÖĞRETİCİ METİNLER Cumhuriyet Dönemindeki Öğretici Metinlerin Özellikleri ve Temsilcileri > Git Cumhuriyet Döneminde Edebi Dergiler > Git III. ÜNİTE...

Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatının genel özellikleri şunlardır: Yazı diliyle konuşma dili arasındaki fark ortadan kalkmış, dildeki sadeleşme çalışmaları sürmüştür. Edebiyatımız bu dönemde toplumcu bir karakter kazanmış, gerçekçi bir anlayış hedeflenmiştir. Aruz ölçüsünün yerini hece ölçüsü...

Kurtuluş Savaşı’ndan sonra ulusal egemenliğe dayalı, demokratik ve laik bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti kurulur. Türk ulusunu çağdaş uygarlık düzeyine yükseltmek için her alanda köklü değişiklikler yapılır. Çağ dışı kalmış kurumların yerine çağa uygun yepyeni kurumlar oluşturulur. Dil...

I. ÜNİTE: EDEBİYATLA DÜŞÜNCE, SOSYAL ve SİYASÎ HAYATIN İLİŞKİSİ Edebiyat, Sosyal ve Siyasî Hayat İlişkisi > Git Yenileşme Dönemi Türk Edebiyatı > Git II. ÜNİTE: TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATI (1860-1896) Tanzimat Dönemi Edebiyatı’nın Oluşumu > Git Tanzimat Dönemi Edebiyatı’nda Gazete > Git...

10. Sınıf Türk Edebiyatı Konuları içindekiler bölümü. Alt başlıkların konu anlatımları da konu içerisinde geçmektedir. Başarılar diliyorum öğrenci kardeşlerimize... I. ÜNİTE: TARİH İÇİNDE TÜRK EDEBİYATI Edebiyat-Tarih İlişkisi > Git Türk Edebiyatının Dönemlere Ayrılmasındaki Ölçütler > Git...

I. ÜNİTE: GÜZEL SANATLAR ve EDEBİYAT Güzel Sanatlar İçinde Edebiyatın Yeri > Konuya git Edebiyatın Bilimlerle İlişkisi > Konuya git Dilin İnsan ve Toplum Hayatındaki Yeri ve Önemi > Konuya git Metin > Konuya git Edebî Metin > Konuya git Edebiyat ve Gerçeklik > Konuya git II. ÜNİTE: COŞKU ve...