Fransızca YDS Soruları

40.Selon les stratégistes, lors des guerres futures,afin de paniquer l’ennemi, il suffirait de détruire son infrastructure d’information et de communication.


A) Strateji uzmanlarına göre, gelecekteki savaşlarda düşmanı paniğe sokmanın en uygun yolunu

bulmak için onun bilişim ve iletişim altyapısını incelemek gerekir.



B) Uzmanlar, düşmanın bilişim ve iletişim altyapısına saldırarak onu paniğe sürüklemenin gelecekteki

savaşların en yaygın stratejisi olacağını söylüyor.



C) Strateji uzmanlarına göre, gelecekteki savaşlarda düşmanı paniğe sürüklemek için, onun

bilişim ve iletişim altyapısını yıkmak yeterli olacaktır.



D) Strateji uzmanları, gelecekteki savaşların düşmanın bilişim ve iletişim altyapısını yıkarak onu paniğe sokmaktan ibaret olacağını ileri sürüyor.



E) Strateji uzmanları, gelecekteki savaşlarda düşmanın bilişim ve iletişim altyapısını yıkarak onu paniğe sürüklemenin savaşı kazanmak için yeterli olacağını düşünüyor.

41. Le développement économique est aujourd’hui plus que jamais lié à la maîtrise des connais-sances scientifiques et technologiques.


A) Ekonomi bugün, bilimsel ve teknolojik gelişimden çok kesin bir biçimde etkilenmektedir.

B) Ekonomik gelişme, bugün hiç olmadığı kadar bilimsel ve teknolojik bilgilere egemen olmaya bağlıdır.

C) Günümüzde, bilimin ve teknolojinin desteği ol-maksızın ekonomik gelişmenin hiçbir şekilde sağlanamayacağı açıktır.

D) Bugün ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişme-ler hiç olmadığı kadar iç içe geçmiştir.

E) Günümüzde, ekonomik gelişmeyi bilimsel ve teknolojik ilerlemelerden ayrı düşünmek hiçbir şekilde mümkün değildir.

42. Chez les enfants possédant la capacité de devenir un génie, ce qui permettra ou non à ce phénomène de se produire, ce sont les stimulants qu’il trouvera dans son environnement.


A) Çocuğun dâhi olma kapasitesi doğuştandır, ama bunun ortaya çıkması ya da çıkmaması çevresindeki

uyarıcıların niteliğine bağlıdır.


B) Dâhi olma kapasitesine sahip olan çocuklarda bu olgunun ortaya çıkmasına olanak sağlayacak ya

da sağlamayacak olan, çocuğun çevresinde bulacağı uyarıcılardır.


C) Gerekli kapasiteye sahip her çocuk dâhi olabilir; yeter ki çevresinde bulacağı uyarıcılar onun dehasının ortaya çıkmasına olanak sağlasın.


D) Dâhi olma kapasitesine sahip olan çocukların çevresindeki uyarıcılar, ya bu olgunun ortaya çıkmasını sağlar ya da gizli kalmasına yol açar.


E) Bir çocuk dâhi olma kapasitesine sahip olsa da bu olgu, çevredeki uyarıcılar yetersiz olduğunda ortaya çıkmaz.

43. Les recherches ont montré que l’apprentissage de plusieurs langues par des enfants, quelles que soient les langues en question, n’entrave en rien le développement cognitif de ces enfants.



A) Birçok dil öğrenmenin, söz konusu olan diller hangileri olursa olsun, çocukların zihinsel gelişimini hiçbir şekilde engellemediği araştırmalarla kanıtlanmıştır.


B) İnanılanın aksine birçok dil öğrenmek, öğrenilen diller hangileri olursa olsun, çocukların zihinsel gelişimini hiçbir şekilde engellemez.



C) Bazı araştırmalara göre, çocukların birden fazla dil öğrenmesi, öğrenilen diller hangileri olursa olsun bu çocukların zihinsel gelişimini engellemez.



D) Araştırmalar, çocukların birçok dil öğrenmesinin, söz konusu diller hangileri olursa olsun, bu çocukların zihinsel gelişimini hiçbir şekilde engellemediğini göstermiştir.



E) Araştırmacılar birçok dil öğrenmenin, öğrenilen diller hangileri olursa olsun, çocukların zihinsel gelişiminde olumsuz bir etkisi olmadığını ileri sürüyorlar.

44. Okulların görevi, öğrencilere öğrenmeyi öğretmek ve bilgilerin bir kuşaktan diğerine geçmesini

kolaylaştırmaktır.



A) Les écoles devraient avoir pour mission d’apprendre à apprendre aux étudiants mais aussi de permettre le transfert des connaissances d’une génération à l’autre.


B) Apprendre à apprendre aux étudiants et favoriser la transmission des connaissances d’une génération à l’autre devrait devenir la mission de toute école.



C) Les écoles apprennent à apprendre aux étudiants et favoriser la transmission du savoir d’une

génération à l’autre.



D) Les écoles qui ont décidé d’apprendre à apprendre aux étudiants favorisent la transmission

des connaissances d’une génération à l’autre.



E) La mission des écoles est d’apprendre à apprendre aux étudiants et de favoriser la transmission

des connaissances d’une génération à l’autre.













45. Dünyada futbolla ilgilenen herkes takımların per-formanslarını ve oyuncuların özel yaşamını dikkatle takip ediyor.


A) Les fans de football dans le monde suivent avec intérêt les performances de leurs équipes et sont toujours au courant de la vie privée des joueurs.


B) Tous ceux qui s’intéressent au football dans le monde suivent avec attention les performances des équipes et la vie privée des joueurs.


C) Si l’on s’intéresse au football comme certains fans dans le monde, on se doit de suivre avec attention les performances des équipes et la vie privée des joueurs.


D) Ceux qui aiment le football dans le monde se tiennent informés des résultats des équipes et s’intéressent à la vie privée des joueurs.


E) Nombreux sont ceux qui aiment le football dans le monde et la plupart suivent la performance de leurs équipes ainsi que la vie privée des joueurs

46. Ekolojik sorunlar, doğayı hammadde olarak kullanan ve onu yavaş yavaş kemiren tüketim modelinin yayılmasına er ya da geç sınır koyacaktır.


A) Le modèle de consommation repose sur l’utilisation de la nature comme matière première et sur

le grignotage cependant les problèmes écologiques vont remettre en question l’expansion de ce modèle.


B) Les problèmes écologiques mettront tôt ou tard une limite à l’expansion du modèle de consommation, qui utilise la nature comme matière première et la grignote petit à petit.


C)Face à un modèle de consommation fondé sur le grignotage et l’utilisation de la nature comme matière première, seul les problèmes écologiques pourront freiner son expansion.


D) La nature a pendant longtemps été grignotée petit à petit et utilisée comme matière première afin de permettre l’expansion de notre modèle de consommation, mais les problèmes écologiques vont certainement limiter cette expansion.


E) Étant donné que les problèmes écologiques limiteront un jour l’expansion de notre modèle de consommation, nous devrions le modifier et arrêter d’utiliser la nature comme matière première et de le grignoter petit à petit.














47. Günlük yaşamımızda teknolojiye giderek daha fazla yer veriyor ve bizi derinden değiştiren akıllı nesnelerle birlikte yaşıyoruz.



A) Nous accordons de plus en plus de place à la technologie dans notre quotidien et nous vivons avec des objets intelligents qui nous modifient en profondeur.


B) Notre quotidien est de plus en plus pénétré par la technologie si bien que nous vivons avec des objets intelligents changeant notre façon de vivre.


C) Notre identité est profondément modifiée par la technologie et ses objets intelligents qui infiltrent de plus en plus notre quotidien.


D) Les objets intelligents, avec lesquels nous vivons et qui sont issus de la technologie, prennent de plus en plus de place dans nos vies et risquent d’influencer fortement notre personnalité.


E) A force de vivre ensemble avec des objets intelligents provenant d’une technologie toujours plus présente dans notre quotidien, nous courons le risque de perdre notre identité.

48. 1997’de yürürlüğe giren Kyoto Protokolü, iklim değişiklikleriyle mücadele etmek amacıyla, sera etkisi yapan gazların yayılmasının % 5,2 oranında azaltılmasını öngörüyor



A) Réduire de 5,2 % les émissions de gaz à effet de serre pour combattre les changements climatiques est l’unique mission du protocole de Kyoto, entré en vigueur en 1997.



B) En 1997, le protocole de Kyotoest entré en vigueur avec pour seul objectif de diminuer de 5,2 % les émissions de gaz à effet de serre afin de lutter contre les changements climatiques.


C) L’entrée en vigueur en 1997 du protocole de Kyotopermettra de réduire de 5,2 % lesémissions de gaz à effet de serre et ainsi de combattre les changements climatiques.



D) Le protocole de Kyotoentré en vigueur en 1997, envisage de réduire de 5,2 % les émissions de gaz à effet de serre, afin de lutter contre les changements climatiques.



E) Lutter contre les changements climatiques passe par une réduction de 5,2 % des émissions de gaz à effet de serre, ce qui correspond à l’objectif du protocole de Kyotoentré en vigueur en

1997.




49. – 51. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.



En 2005, Peter Jackson a filmé une nouvelle version de ‘’King Kong’’. Le film s’apparente à un hommage

honnête de l’original de 1933. A 9 ans, ayant décidé d’être cinéaste après avoir regardé ‘’King Kong’’, le

réalisateur en question désirait réaliser une nouvelle version de ce film depuis des années. Au moment où

il a eu une esquisse de scénario, le réalisateur a dû s’attarder sur un autre projet qui lui tenait également

à coeur: ‘’Le seigneur des anneaux’’. Huit ans après et une série de trois films plus tard, Peter Jackson reprend son rêve, ‘’King Kong’’. Il s’est attaqué au projet pendant plus d’un an de tournage dont les dernières

retouches sur le film ont été terminées trois jours avant la sortie officielle. Pour les effets spéciaux, il faut savoir qu’en plus de la somme énorme que les producteurs ont versée, Peter Jackson a sorti 20 millions de dollars de sa poche pour donner plus de réalisme à ‘’King Kong’’.


49.Peter Jackson a retardé le tournage de ‘’King Kong ’’ ----.


A) pour réaliser un autre projet


B) en raison de l’insuffisance des techniques d’effets spéciaux à cette époque-là


C) à cause de contraintes financières


D) pour son adoration de ‘’King Kong’’ réalisé en 1933


E) pour réviser le scénario du film

50. La première version du film intitulé ‘’King Kong’’sorti en 1933 ----.


A) a inspiré Peter Jackson lors du tournage du ‘’Seigneur des anneaux’’


B) est complètement différente de celle de Peter Jackson du point de vue du scénario


C) avait déjà coûté près de 20 millions de dollars, une fortune pour l’époque


D) a tellement influencé Peter Jackson qu’il est devenu cinéaste


E) a été tournée très rapidement avec un petit budget



51. D’après ce texte, on comprend que ----.


A) ‘’King Kong ’’ est le premier film qui a été réalisé par Peter Jackson


B) pour que ‘’King Kong ’ soit plus réaliste, on a dépensé une somme énorme


C) ‘’King Kong ’’ était le deuxième film d’une série de trois films sortie en 2005


D) les producteurs ont dépensé seulement 20 millions de dollars pour produire ‘’King Kong ’’


E) Peter Jackson a sorti 20 millions de dollars de sa poche pour










52. – 54. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.


Depuis la naissance de la Terre il y a 4,5 milliards d’années, le climat a été plusieurs fois bouleversé :

quand la Terre changeait sa position par rapport au soleil, quand les volcans entraient en éruption, quand les continents dérivaient ou quand les montagnes se formaient. Depuis le XVIIIe siècle, une nouvelle cause

de changement existe. Ce sont les activités humaines: industrie, transport, habitat, agriculture. La différence avec le passé, c’est que ce changement

est très rapide. Il est trop tard pour empêcher le réchauffement du climat, mais on peut réduire sa vitesse de progression. Comment ? En économisant l’énergie. Moins d’énergie utilisée, c’est moins d’énergie à produire donc moins de gaz à effet de

serre rejetés. Les pays qui ont signé le protocole de Kyoto s’y engagent. Mais chaque habitant de la Terre

peut agir en prenant de bonnes habitudes : trier les déchets, fermer le robinet quand on se lave les mains

et les dents, éteindre les lumières inutiles.


52. C’est principalement à cause des activités humaines que ----.


A) les gouvernements doivent intervenir dans la protection de l’environnement

B) les changements climatiques se sont accélérés

C) l’on doit reconsidérer les mesures de protection environnementale

D) les hommes ne sont pas conscients de l’importance du danger

E) l’on doit éduquer les nouvelles générations concernant l’environnement

53. Même si le réchauffement climatique est inévitable, ----.


A) on peut le ralentir

B) la banquise sera la première à disparaître

C) les habitudes de consommation doivent rester stables

D) des centaines d’espèces disparaîtront

E) les activités industrielles ont déjà beaucoup diminué


54. Le protocole de Kyoto oblige les pays signataires à diminuer leur consommation d’énergie ----.


A) de même que certains pays ont refusé de le signer

B) car peu de ces pays ont effectivement diminué leur dépense énergétique

C) car les hommes ont pris conscience de la gravité de la situation

D) mais tout individu peut ainsi contribuer à lutter contre le réchauffement climatique

E) sans que les sanctions puissent être très sévères





















55. – 57. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.


Le chat domestique tel qu’on le connaît serait un

descendant du chat sauvage africain. Il aurait été domestiqué en Egypte au XVIe siècle avant Jésus-Christ. Le chat y était considéré comme un animal

sacré: Bastet, la déesse de l’amour, de la lumière et de la fécondité représentait une femme à tête de

chat. On punissait sévèrement les Egyptiens qui donnaient la mort à un chat. Chez les Romains et les

Grecs, le chat a été presque abandonné. Quant à l’Asie d’avant Jésus-Christ, on y considérait le chat

comme un animal protecteur et porte-bonheur. En Inde, les Hindous orthodoxes nourrissaient au moins

un chat par résidence. Au Xe siècle en Europe occidentale, envahi par les rats noirs, on a vu les chats ramenés de Palestine se multiplier. Au Moyen

Age, le chat était associé à la sorcellerie. Surtout le chat noir qui était souvent pris pour une créature du

diable et compagnon des sorcières. On les a traités très méchamment. Il est surprenant que les chats n’aient pas disparu.



55. On apprend de ce texte qu’on doit la domestication du chat ----.


A) aux Européens du Moyen Age

B) aux Grecs

C) aux Egyptiens

D) aux Hindous orthodoxes

E) aux Romains

56.En Egypte ancienne, les chats étaient si sacrés que (qu’) ----.

A) élever les chats dans les temples était interdit

B) ils étaient utilisés pour la chasse

C) ils portaient malheur

D) tuer un chat était un crime punissable

E) ils étaient considérés comme un animal diabolique


57.Au Moyen Age, en Europe, les chats ont été très exposés à la violence à cause de ----.

A) croyances irrationnelles

B) pandémies dues aux animaux

C) leurs surpopulations menaçantes

D) leurs caractères sauvages

E) leurs méfaits sur la santé humaine


58. – 60. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.


Christophe Colomb a découvert le chocolat au nouveau monde au XVe siècle. En effet, les Aztèques consommaient le chocolat bien avant tout le monde sous la forme d’une boisson amère à base de grains de cacao grillés et d’épices. Rien à voir avec le chocolat que nous connaissons actuellement, à tel point que les conquistadors (aventuriers espagnols) trouvaient imbuvable cette boisson amère. Malgré tout, chez les Aztèques, cette boisson sacrée était tellement appréciée que seuls les gens riches en consommaient. D’autres part, les grains de cacao étaient aussi utilisés comme monnaie par les indigènes. Aussi les conquistadors n’ont vu initialement dans le cacao qu’un moyen d’échange pour obtenir de l’or. Au XVIe siècle, avec le sucre de canne, le cacao est devenu une boisson très appréciée par la noblesse européenne. A cette époque, les médecins prescrivaient le chocolat pour soigner certaines maladies. Le secret de fabrication du chocolat a été jalousement gardé par le milieu aristocratique espagnol. Malgré tout, le succès de cette boisson a traversé les frontières d’Europe.

58. On apprend dans ce texte que la façon dont les Aztèques préparaient le chocolat ----.

A) plaisait beaucoup aux conquistadors

B) a étonnement plu à Christophe Colomb

C) était très différente de nos recettes

D) a tout de suite conquis le goût des Européens

E) était bu par toutes les classes de la société aztèque




59.Au début, pour les conquistadors, le cacao avait uniquement une valeur de (d’) ----.

A) noblesse B) échange C) lutte

D) nourriture E) apaisement


60. Au XVIe siècle, le chocolat, devenu populaire comme boisson en Europe, ----.


A) était fabriqué seulement en Espagne

B) avait un goût très amer

C) était aussi conseillé comme médicament par les docteurs

D) était utilisé comme monnaie

E) avait un prix très élevé

L’éducation a un rôle à jouer dans la socialisation et dans l’intégration. C’est à l’école que les enfants apprennent à développer un réseau de relations et à

vivre ensemble. Ils prennent conscience de leur appartenance à un groupe. Dans cette même perspective, l’école remplit aussi une fonction

politique: elle est le lieu d’apprentissage des droits et

des devoirs. Avec les récents progrès de la démocratie dans de nombreux pays, ce rôle devient essentiel. Vient enfin la fonction culturelle. Le développement de la créativité et du sens esthétique, l’acceptation

des traditions et des croyances des autres,comme l’appréciation des siennes, sont nécessaires à l’épanouissement individuel.


61. D’après ce texte, on peut dire que la fonction de l’école est ----.


A) actuelle B) perpétuelle

C) multiple D) intensive

E) vraisemblable


62.Au fur et à mesure que la démocratie progresse dans le monde ----.


A) l’épanouissement des enfants dépend de leur bonne intégration à l’école


B) les enfants apprennent le sens de l’autonomie à l’école


C) l’école devient un lieu de rencontre


D) l’une des missions de l’école devrait être de transmettre des connaissances


E) la fonction politique de l’école gagne de l’importance





63. La dernière phrase du texte nous montre que ----.

A) la fonction de l’école est seulement culturelle


B) l’école est le lieu où les enfants acquièrent denouvelles connaissances


C) les enfants ne peuvent apprendre leurs droits et leurs devoirs qu’à l’école


D) l’école est nécessaire pour le développement de la personnalité de l’enfant


E) le rôle de l’école dans l’éducation a très peu Changé


64. – 68. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.


64.L’apprentissage, dès le plus jeune âge, des langues étrangères permet la découverte d’autres cultures et prépare à plus de mobilité.

A) Si on apprend, dès le plus jeune âge, des langues étrangères, il est possible de découvrir d’autres cultures et d’être plus mobile.

B) La découverte d’autres cultures et la facilité à voyager dépendent dans une certaine mesure d’un bon apprentissage des langues étrangères.

C) On peut comprendre plus facilement d’autres cultures et être plus mobiles à condition d’apprendre des langues étrangères dès le plus

jeune âge.

D) L’accès aux différentes cultures et une plus grande mobilité supposent d’apprendre des langues étrangères dès l’enfance.

E) Il est conseillé d’apprendre des langues étrangères dès l’enfance à ceux qui souhaitent voyager et découvrir d’autres cultures.

65.Enseigner l’éthique ne suffit pas pensent cer-taines écoles, il faut également convaincre les étudiants qu’il est de leur responsabilité de ‘’changer le monde’’.


A) Selon certaines écoles, l’enseignement de l’éthique n’est pas suffisant, les étudiants doivent aussi être convaincus de leur responsabilité à ‘’changer le monde’’.


B) Certaines écoles prétendent qu’il faut non seulement enseigner l’éthique mais aussi pousser les étudiants à ‘’changer le monde’’.


C) La responsabilité des étudiants, d’après certaines écoles, est d’agir de façon éthique pour ‘’changer le monde’’.


D) L’une des responsabilités des étudiants est de ‘’changer le monde’’, estiment certains professeurs qui pensent qu’enseigner d’éthique n’est pas suffisant.


E) Même si ‘’changer le monde’’ doit faire partie des responsabilités des étudiants selon certaines écoles, enseigner l’éthique ne suffira pas à atteindre cet objecti

66.De nos jours, la télé suscite bien davantage l’intérêt des gens en annonçant des catastrophes qu’en présentant des découvertes scientifiques.



A) De nos jours, la télé intéresse beaucoup plus les gens lorsqu’elle parle de catastrophes plutôt que

de découvertes scientifiques.


B) L’annonce à la télé de catastrophes et de découvertes scientifiques provoque le même intérêt chez les gens.


C) De nos jours, la télé ne s’intéresse plus aux

découvertes scientifiques mais uniquement aux

catastrophes.


D) La télé de nos jours ne devrait pas se contenter

d’annoncer les catastrophes mais elle devrait

aussi susciter l’intérêt en présentant des

découvertes scientifiques.


E) De nos jours, les catastrophes sont

abondamment retransmises au détriment de

sujets tels que les découvertes scientifiques

69. – 73. sorularda, boş bırakılan yere, parçada

anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilelebilecek cümleyi bulunuz.



69.Le jeu est essentiel au bon développement de l’enfant et dans la construction de l’individualité de sa personnalité. ---- Parmi eux, ceux qui sont symboliques favorisent la communication verbale, l’apprentissage de la socialisation, l’imitation des adultes.



A) Il faut éviter de classer les jouets selon le sexe.


B) Jouer est une action bénéfique pour le développement émotionnel de l’enfant.


C) Les jeux libres, seuls ou à plusieurs, entretiennent la créativité, l’imagination et la socialisation.


D) Pour certains enfants, leurs jouets deviennent leurs amis.


E) Les enfants ont des capacités verbales différentes selon leur âge pour communiquer.



70.Il y a quelques années, le téléphone mobile n’était qu’un outil de communication. ---- Il n’y a pas d’autre exemple d’un objet qui se soit diffusé

aussi vite. Ainsi, 65 % des Turcs sont déjà équipés de téléphones mobiles, c’est-à-dire la grande majorité des familles.



A) Le téléphone mobile et l’ordinateur ont un point commun: ce sont des objets multifonctionnels.


B) Mais aujourd’hui, il nous est devenu indispensable parce que ses fonctions se sont multipliées.


C) Les SMS se sont imposés comme un vrai langage.


D) Les enfants apprennent plus vite que leurs parents à se servir des nouvelles technologies.


E) Certaines personnes s’opposent encore aux nouveautés technologiques.

71.Faire du sport permet de renforcer les muscles,les articulations et les os. Mais cela permet aussi au coeur et aux artères de bien fonctionner. Le sport aide également à lutter contre le surpoids et le diabète. Au niveau du cerveau, le sport fait travailler des fonctions très importantes, comme les réflexes, l’équilibre, la concentration, la mémoire et apporte une bonne régulation du sommeil. ----


A) Et puis, sur le plan du moral, le sport est un vrai plaisir qui nous libère du stress, développe l’esprit de groupe et la confiance en soi.


B) Il faut consulter un médecin avant de faire du sport.


C) Mais, grâce aux sports de combat, on apprend à gérer son agressivité.


D) Aujourd’hui, le sport fait partie intégrante des manifestations populaires.


E) Donc, le plaisir est la première motivation chez les jeunes pour faire du sport.



72.L’homme étudie son langage depuis plus de deux millénaires. Divers peuples ont élaboré, très tôt, des savoirs et des techniques visant à contrôler et à améliorer l’usage de leurs langues. A la Renaissance, on a pris conscience de la diversité des langues dans le monde. ---- Les sciences du langage constituent aujourd’hui l’un des domaines de recherche les plus complexes et les plus diversifiés de la science moderne.







A) Le savoir linguistique est multiple et il débute naturellement dans la capacité de parler.


B) Les langues qui dominent l’histoire de l’Europe ont acquis une grammaire complète.


C) L’écriture est née, comme toutes les techniques, d’une longue évolution et elle s’appui sur le savoir linguistique.


D) Les sciences du langage comportent donc quatre orientations importantes.


E) On les a alors comparées, et on a peu à peu construit des hypothèses sur le développement linguistique de l’humanité.


73.---- Il lui faut maintenant laisser sa place à un inconnu. Certains enfants acceptent facilement la venue d’un petit frère ou d’une petite soeur, pour d’autres, elle est beaucoup plus difficile à vivre: rivalité et jalousie prennent le dessus.

A) L’enfant veut qu’on lui dise qu’on l’aime et qu’on l’aimera toujours.


B) Certains enfants sont tout à fait ravis d’être unique car ils reçoivent toute l’attention de leurs

parents.


C) Favoriser un enfant au détriment de ses frères et soeurs peut créer ou accentuer la compétition entre eux.


D) Un nouveau bébé arrive dans la famille: l’aîné devra désormais partager l’amour de ses parents.


E) Un bébé est particulièrement sensible à la voix

de sa mère.



Diğer sayfaya geçiniz.


74. – 77. sorularda, verilen durumda söylenmiş

olabilecek sözü bulunuz.



74. Avant un examen important, votre mère vous donne quelques conseils: ----

A) Si tu réussis, tu pourras aller en vacances seul avec tes amis.


B) Lis attentivement les questions et si tu ne sais pas répondre, ne panique pas et passe à la question suivante.


C) En cours, écoute bien le professeur et ne bavarde pas.


D) Je suis sûre que tu vas réussir parce que tu as bien travaillé.


E) Dès que l’examen est fini, téléphone-moi pour me raconter comment cela s’est passé.


75.Votre équipe de football a perdu un match très important pour lequel vous vous étiez entraîné durement. Vous êtes tous très déçus et un peu déprimés. Votre entraîneur essaye de vous remonter le moral. Il vous dit : ----

A) Nous avons fait de notre mieux, mais nous n’avons pas eu assez de chance.


B) Allez, ce n’est pas la fin du monde. Vous avez bien travaillé, continuez comme ça et la prochaine fois le résultat sera différent, je vous le promets.


C) Il est certain que vous avez mieux joué que la dernière fois mais vous n’avez pas appliqué tout ce que je vous ai appris en entraînement.


D) Je crois que nous ne sommes pas encore prêts pour remporter des matchs à ce niveau de compétition.


E) Votre performance m’a vraiment déçu, je ne m’attendais pas à ça.




76.Vous avez appris qu’un ami a gagné un concours de photographie et vous êtes très content pour lui. Mais cela vous surprend car vous ne saviez pas qu’il aimait la photographie. Vous le félicitez en lui disant: ----


A) Tu aurais dû me dire que tu participais à ce concours. Pourquoi ne l’as-tu pas fait?


B) J’aurais aimé avoir connaissance de ce concours, pour y participer.


C) C’est une très bonne nouvelle! Tu nous a vraiment tous surpris. Félicitations!


D) Quel type de prix as-tu remporté?


E) Si tes photos vont ensuite être intégrées dans une exposition, je souhaiterais m’y rendre.


77.Votre amie aimerait changer la décoration de sa chambre. Elle vous demande votre aide. Vous lui dites: ----

A) Les meubles des magasins de marques sont bien trop chers.


B) Jeanne a décoré toute sa chambre mais je ne l’ai pas encore vue.

C) Ce que je veux vraiment ce sont de nouveaux rideaux et de beaux coussins colorés.


D) J’ai besoin de nombreuses étagères pour mes livres et un meuble pour ma chaîne hi-fi.


E) Si nous allions voir plusieurs magasins de meubles nous pourrions y trouver quelques bonnes idées.