Eğitim İçerikli Makaleler

Çocuk ailede yetişir ne verirsen onu alır. Toplumda üç aile çeşidi vardır. Birincisi vurdum duymaz, ikincisi diktatör ve bir de sevgi dolu olanı. Birinci ailede yetişen çocuk, şaşkın olur çünkü aile o kadar rahat davranış sergiler ki çocuk bunların içinden hangisini alacağını; hangisinin kendisine yararlı, hangisinin zararlı olduğunu bilemez ve şaşkın, kişiliği zayıf, pasif, şımarık biri olarak büyür. Bu gibi durumda olan bir insan toplumda ciddiye alınmaz saygı görmez çünkü yaptığı yersiz davranışlar toplumda kabul görmez dışlanır ve dışlanış nedeninin farkında olmadığı içinde kendine çeki düzen vermek yerine kendince doğru bildiği daha başka hatalar yapar böyle yetişen bir çocuk ömür boyu başkaları tarafından kandırılır ve kullanılır...

Biri size kötü davranıyorsa, aynı şekilde tepki vermeyin. Bu hiçbir şey sağlamaz. Yapılacak en iyi şey sınırlar koymak ve onlara eylemlerinin sonuçlarını göstermektir. Bu, onların haksız ve incitici davranışlarının üzerinizdeki etkilerini iyileştirecektir. Biri size kötü davrandığında ne yapmalısınız? Tepki mi vermelisiniz? Kendinizi uzaklaştırıp hiçbir şey olmamış gibi mi davranmalısınız? Aslında, bir rahatsızlığa uygun şekilde yanıt vermekten daha karmaşık ve tartışmalı çok az deneyim vardır. Çoğu zaman, tavsiye, kendinize sorunun sizde değil, diğer kişide olduğunu söylemektir. Bu doğru olabilir, peki ya size hissettirdikleri? Bu adaletsizlik, yalnızlık, öfke, hayal kırıklığı ve hatta korku duygularıyla nasıl başa çıkıyorsunuz...

Dikkat çocuklarınız aslında sizin değil !!! Diyelim ki, komşunuz ya da arkadaşınız size misafir olarak geldi. Beraber çay içiyorsunuz. Misafiriniz farkına varmadan çayı halıya ya da masanızdaki dosyaların üzerine deviriverdi. Tepkiniz nasıl olurdu? Muhtemelen “Önemli değil, olur böyle şeyler?” der geçerdiniz değil mi? Misafirinizin kalbinin kırılmasını istemez ve çay dökülme hadisesini çok önemsemezdiniz. Ya da, diyelim ki komşunuz çocuğunu size emanet etti. Emanet edilen o küçük çocuk, bardağı düşürüp suyu halıya döktü. Tepkiniz nasıl olurdu? Yine çok fazla kızmaz, emanetin üzülmesini istemezdiniz. Komşumuza, arkadaşımıza ya da emanet olan çocuklara tepkimiz çok yumuşakken nedense kendi çocuklarımıza olan tepkimiz çok daha fazla...

Kitap okumak dünyanın en keyifli aktivitelerinden biri olmasının yanı sıra her gün yapıldığı zaman kişiye sayılmayacak kadar çok artı değer kazandıran bir eylemdir. Peki, neden her gün kitap okumalısınız? Bilim insanlarının kitap okuma alışkanlığının insana kazandırdıkları hakkında yaptıkları çalışmaların sonuçları oldukça ilgili çekici. Dünyada yaşayan tüm insanlar her gün kitap okumanın ne kadar iyi bir şey olduğu konusunda mutlaka hemfikir olacaklardır. Ancak kim her gün kitap okuyor? Maalesef kitap okuma oranı yalnızca ülkemizde değil, tüm dünyada giderek azalıyor. Kitap okuma oranının azalmasının en büyük nedeni olarak teknoloji, internet ve dolayısıyla mobil cihazların yaygınlaşması görülüyor. O insanı cezbeden matbaa kokusunu...

Çocuklarla verimli vakit geçirmek her ebeveynin hayali, ancak günümüz şartlarında çocukların uzun süre dikkatini çekebilecek bir faaliyet oluşturmak oldukça zor. Peki çocuklarla evde yapılacak etkinlikler nelerdir? Yaratıcı öneriler Boyama yapın. Çocuklarla boyama etkinlikleri yaparak onlarla beraber eğlenceli vakit geçirebilirsiniz. Hazır boyama kitaplarını boyayabileceğiniz gibi, kendi çizdiğiniz desenleri de renklendirmeniz mümkün. Kağıt cinsine göre kuru, keçeli, sulu veya pastel boyalarla renk çalışmaları yapabilirsiniz. Eğer duvarınız silinebilme özelliğine sahipse parmak boyalar ile duvarları renklendirmeyi de deneyebilirsiniz. Dans edin. Çocuklarla evde yapılabilecek aktiviteler arasında belki de en eğlenceli olan bir dans...

Çocukların çok hoşuna gidecek olan ana renklerden yeni renkleri oluşturmak için yapılması gereken tüm aşamaları.. Özellikle anaokulu çağındaki küçük çocuklar için renkleri öğretirken eğlenceli bir şekilde bunu yapabilirsiniz. Çocuklar eğlenerek öğrendikleri konuları asla unutmazlar. bu yüzden öğretmenler genellikle onlara eğlenecekleri şekilde bilgileri öğretmeye çalışırlar. Doğada 3 adet renk bulunmaktadır. Diğer renkler bu 3 ana rengin birleşiminde, açılmasından yada koyulaştırılması ile elde edilmiştir. 3 ana renk kırmızı, sarı ve mavi renkleridir. Bu üç rengi birbiri ile karıştırıp yeni renkler elde edebilirsiniz. Ara renkler ise ana renklerin karışımından elde edilen renklerdir. Ayrıca güneşten yansıyan ışığı doğrudan emen...

ÖZEL EĞİTİM NEDİR? Ortalama öğrenci özelliklerinden önemli ölçüde farklılaşan öğrencilere sağlanan, bireysel olarak planlanmış ve bireyin bağımsız yaşama olasılığını en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen eğitim hizmetlerinin bütünüdür. ÖZÜR? Özür: Bedenin belli bir bölümünün yada organının işlevlerini yeterince yerine getirememesi durumudur. Örneğin kişi göremeyebilir yada duyamayabilir. Bu durum bireyin sınırlılığıdır. ENGEL? Engel: Özürlü bireyin toplumsal yaşamın gereklerini yerine getirmede karşılaştığı sınırlılıklardır. Özürlü birey eğer eğitim ortamında, günlük yaşamda, iş yaşamında herhangi bir sınırlamayla karşıya değilse bu birey engelli değildir...

Atatürk’ü miniklere nasıl anlatmalı? Dört yaşındaki Ege, “Anne Atatürk kalbimde yaşıyor Spiderman gelse, kalbimi çıkartsa, Atatürk’ü görebilirim değil mi?” diye sorduğu an dehşete kapıldım. Oğlum, Atatürk’ün gerçekten kalbinde yaşadığını zannediyordu. Hemen telefona yapıştım ve güvendiğim isimlere, okul öncesi çocuğuna Atatürk’ü nasıl anlatmamız gerektiğini sordum. Biz Atatürk resimleriyle, heykelleriyle, Atatürk hakkında yazılmış şiir ve şarkılarla tanıştığımız zaman yedi yaşındaydık. Önümüze sunulan klişe ve ezbere dayalı bilgiler sayesinde her ilköğretim çağındaki çocuk gibi şunları öğrenmiştik: “Atatürk, çocukluğunda karga kovaladı. İzmir’de düşmanı denize döktü. Samsun’a çıktı. Vatanı düşmandan temizledi. Cumhuriyet’i ilan...

Öz güvenli çocuk yetiştirmek çok önemlidir, ancak öz güvenli çocuk ile küstah çocuk arasında çerçevesi iyi çizilmiş bir sınır yoktur. Hangi durumlarda öz güvenli olunur, hangi durumlarda küstah olunur? Bu sorunun cevabı bulunursa eminim toplumsal hayata büyük bir katkı sağlanmış olacaktır. Günümüzde öz güvenli çocuk yetiştirmekten anlaşılan, çocukların kimin ne dediğine bakmaksızın kendi duygu ve düşüncesine göre yaşamasıdır. Ancak toplumsal hayat bir birlikte yaşama alanıdır ve karşılıklı istek ve ihtiyaçlar söz konusudur. Başkasının duygu ve düşüncesini önemsemeden yaşayan çocuk öz güvenli çocuk değil; küstah çocuktur. Küstah karakterli çocuk ise toplum hayatında sıkıntılar yaşamaya ve yaşatmaya adaydır. Biz öz güvenli çocuktan...

Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse, Kınamayı ve ayıplamayı öğrenir. Eğer bir çocuk kin ortamında büyümüşse, Kavga etmeyi öğrenir. Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa, Sıkılıp utanmayı öğrenir. Eğer bir çocuk devamlı utanç duygusuyla eğitilmişse, Kendisini suçlamayı öğrenir. Eğer bir çocuk övülmüş ve beğenilmişse, Takdir etmeyi öğrenir. Eğer bir çocuk devamlı desteklenip yüreklendirilmişse, Kendine güven duymayı öğrenir. Eğer bir çocuk hakkına saygı gösterilerek büyümüşse, Adil olmayı öğrenir. Eğer bir çocuk güven ortamı içinde yetişmişse, İnançlı olmayı öğrenir. Eğer bir çocuk kabul ve onay görmüşse, Kendini sevmeyi öğrenir. Eğer bir çocuk aile içinde dostluk ve arkadaşlık görmüşse, Bu dünyada mutlu olmayı öğrenir.

Daha önce, eğitim biliminin niteliği üzerinde açıklamalarda bulunurken belirtildiği gibi, eğitim sürecinde öğrenme olayına dayalı olarak insan davranışlarının yeniden düzenlenmesi, yapılaşması söz konusu olduğunda, eğitim bilimi insanla ilgili olan tüm davranış bilimleriyle doğrudan ilgilidir. Eğitim bilimi bireyin eğitiminde, sorunların çözümünde, yeni yöntem ve tutumların belirlenmesinde bu bilimlerin bulgularından çokça yararlanır, yararlanmak zorundadır. Eğitim bilimi insanın bedensel yapısını, anatomisini, fizyolojisini inceleyen biyolojiden de çok yararlanır. Çünkü tepkilerimizin bir boyutu doğrudan doğruya bedenseldir. Zaten günümüzde bilimlerde uzmanlaşma, bölümlenme artmakla beraber, bilimler arası işbirliği, evrenin ve...